BERNABEU RUIZ, JAVIER / PÉREZ FRANCISCO, MARÍA NILA / BELLIDO, AURORA / GARÍN MUÑOZ, MERCEDES / MORALES, FRANCISCO / VIDAL GONZÁLEZ, JOSÉ MANUEL
Decenas de estrellasSaltos en línea rectaUn paisaje de cien piezasUn bosque centenarioNúmeros para pedalearCerca de ciento cuarentaDe excursión en parejaLa primera en descansoUn cuarto de horaAmasar la tabla del 9Tablas de arcillaLa mitad de un papel Cuaderno taller de matemáticas1. Sumar y restar números de 2 cifras2. Sumar con llevadas3. ¿Qué tiene dentro una centena?4. Sumar y restar números de 3 cifras5. Sumar números de 3 cifras con llevadas6. Restar con llevadas7. Restar con llevadas8. Sumas y restas combinadas9. Multiplicación. Propiedad conmutativa10. Doble y triple11. La tabla del 412. Multiplicar sin llevadas13. Multiplicar con llevadas14. Concepto de división15. Mitad y cuarto
El proyecto SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: un programa específico de cálculo mental, el trabajo de las matemáticas manipulativas y la resolución de problemas.En 2º los alumnos aprenderán Matemáticas junto a Irene, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. Los problemas matemáticos son retos para ella y disfruta muchísimo resolviéndolos. Solo abandonaría los enigmas matemáticos por un partido de futbol con sus amigos.Con un programa específico de Cálculo mental, que se articula en torno a dos bloques rutinas diarias que mejoran la agilidad mental del alumno a través del juego y trabajo de estrategias de cálculo mental mediante estrategias de descomposición. Se incluye una sección en todas las unidades.En Saviadigital se encuentran herramientas para trabajar este programa de manera individual o en gran grupo.El programa de Resolución de problemas se centra en este curso en el razonamiento.El programa de Matemáticas manipulativas, facilta la comprensión de contenidos desde la experiencia y en 2.º, se aborda desde el cuaderno Taller de matemáticas manipulativas.El libro del alumno incluye TALLER DE MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS, un cuaderno para trabajar en el aula con el material de la caja de aula.
